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教师惩戒细则征求意见稿:变相体罚辱骂等被禁止

时间:2020-03-16

original title:变相体罚、辱骂等。在教师纪律细则草案中是禁止的。北京新闻快递(记者冯琪)11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称《规则》),明确规定体罚、变相体罚、辱骂等。在诸如殴打、刺伤等各种情况下。被禁止。同时,《规则》定义了适用于不同情况的措施。

教育惩罚是什么意思?规则明确,教育纪律是教师履行教育教学职责的必要手段和法律依据。据悉,该规定(适用范围)是针对普通中小学、中等职业学校和特殊教育学校(以下简称学校)的教师对学生实施教育处罚。

中国教育科学院研究员褚表示,与以往各地发布的相关文本相比,新发布的《规则》(征求意见稿)相对完整、立体,可操作性较强。

与此同时,褚赵辉表示,这份文件仍是一份征求意见稿,社会各方仍有达成共识的过程。任何意见都可以提出来讨论。

禁止体罚、变相体罚和辱骂。

允许“体罚”和“变相体罚”吗?这是父母共同关心的问题。

在这方面,规则已经明确。在教育教学管理和实施教育处罚的过程中,教师不得使用殴打、刺伤等方法直接造成身体疼痛。也不应该有间接伤害身体和精神的变相体罚,如站起来,反复抄写,强迫不舒服的动作或姿势超出正常范围。

此外,《规则》还规定了教育处罚中的其他4种禁止情况。包括带有歧视的辱骂或贬损行为以及侵犯学生个人尊严的侮辱;因个别或少数学生违反纪律而惩罚所有学生;由于个人情绪或好恶,任意或有选择的处罚;其他侵犯学生基本权利或者侮辱学生人格尊严的行为。

规则指出,实施教育惩罚时,应根据学生的性别、年龄、个性、身心特征、认知水平、一贯表现、过错性质、悔改态度等选择适当的惩罚措施。达到最佳的教育效果。还必须事先了解学生的行为动机,判断行为的性质,注意道路、场所和环境的安全,防止可能的风险。

对于严重违反纪律的行为,学校可以责令他们退学或开除他们。

褚赵辉说,刑罚的定义随着时代的发展而变化。目前,不同学校的情况大不相同。不仅有学生纪律不够严或不够规范的场景,也有学生纪律过严的现象,如教师对学生的体罚等。在这种情况下,新出版的文本相对适合当前的环境和条件,促进学校教育教学更加有序。

这一次规定很明确,教育行政部门和学校应该支持教师正确行使他们的教育和纪律权利,制止对学生有害或侵犯其合法权益的言行。

可以采取什么具体的纪律措施?该规则将教育处罚分为一般处罚、较重处罚和严厉处罚。

其中,对违规违纪、行为不端、屡教不改、严重影响教育教学秩序或有欺负同学、侮辱和殴打老师等不良情况的学生,给予严厉处罚。

可以采取的措施包括:停课不超过一周或暂停学校教育,并要求家长回来配合教育;法治副总统或法治顾问应予以训诫。为专业人员安排专门的教育场所,提供咨询和矫正;改变教育环境或在一段时间内转学

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