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徐汇开展校园数字实体化建设 教室门口刷卡预约

时间:2020-01-30

最近,徐汇区的一些中小学校,教室门口的墙上出现了一台平板电脑。学生手里拿着“校园卡”,一大早用“刷卡”签到,课后用“刷卡”预约参观社会实践基地或做一个内置的智力游戏。

记者从徐汇区教育局了解到,这是该区为促进“数字化校园的物质化”而采取的措施之一。目前,该系统已经在上海师范大学第一附属小学、高安路第一小学、上海小学、惠始小学和上海实验小学等10多所中小学进行了试点。

“数字登录”记录了真实的校园

一卡通。他一挥手,屏幕上显示出“你是第xx个到达学校的人”。上午7点20分左右,试点学校54中学的每节课前的平板电脑开始忙碌工作。“起初,刷卡率只有60%左右,有些学生总是忘记带卡。经过两个月的运行,入住率稳定在100%。”杜宇民校长觉得,虽然刷卡只是一个简单的动作,但它可以逐渐培养学生的责任感。

过去,老师很难掌握学生参加课外活动的情况。今年寒假,第五十四中学与四个青年社会实践基地合作,分别是光启公园、宋庆龄故居、巴金故居和钱学森图书馆。学生可以在教室门口的平板电脑上预约参观,在每个地点“数字登录”,并回答相关问题。根据背景数据分析,每个年级的预订率不一样。预科生的积极性最高,达到100%,而初、高年级的参与积极性稍低。平均毕业率约为70%。

有趣的是,在另一所试点学校高安路1号小学,“数字登录”扮演了另一个角色。学校的万坪南路校区位于一条主要的交通干线上。登录统计数据显示,父母在特定时间送孩子上学,这给交通造成了很大压力。为此,学校鼓励学生稍微偏离高峰去上学,并在一定程度上取得了成效。

课堂内外应用了30多项功能

徐汇区教育局教育信息中心主任陈晓东表示,经过一年多的实践,除了“数字登录”之外,开发商和学校还共同开发了30多项功能,如课堂评价、问卷调查、投票与选课、考勤、选举、趣味游戏应用(24: 00、垃圾分类、英语鸡蛋打破、错读找词、英语单词组合)等。

在徐汇实验小学和虹桥路小学,孩子们利用这个平台进入阅读世界。刷卡、课外阅读书目选择、页码范围输入、语文老师写的有针对性的问题都会跳到屏幕上测试学生的阅读效果。该平台帮助全校完成了上海师范大学第一附属中学大队长和中队长的选举,并已开始进入课堂。学生用一只手完成课堂练习,评价结果实时反映在教师的终端屏幕上,使教师不再凭经验和感觉授课,而是根据量化数据调整课堂进度。

”大量关于学校日常管理、日常教育教学和学生自学的数据将使学校管理更加准确,帮助教师了解学生的真实需求。”陈啸东说道。

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